本书是小学教师资格考试教育心理学辅导用书。本书以各省、自治区、直辖市教育主管部门制定的考试大纲和指定参考书为主要编写依据，共分为15章，每章由三部分组成：第一部分总结各章的学习重点，提出了明确、清晰的学习目标；第二部分将核心知识点以纲要的形式编排，便于读者学习和掌握；第三部分精选重点题库，解析典型习题，所选习题包括：①北京、湖北、浙江等多个省份教师资格考试的历年真题；②根据各地大纲的难点和考点改编而成的习题；③参考市场上所有有关教师资格考试的复习资料整理而成的习题。所选习题基本覆盖了常考知识点，体现了各个章节的重点和难点，同时对大部分习题的答案进行了详细的分析和说明。
目录
第1章教育心理学概述(1)
1.1学习目标(1)
1.2核心内容纲要(1)
1.3重点题库详解(2)
第2章小学生的心理发展与教育(12)
2.1学习目标(12)
2.2核心内容纲要(12)
2.3重点题库详解(16)
第3章学习的基本理论(33)
3.1学习目标(33)
3.2核心内容纲要(33)
3.3重点题库详解(35)
第4章学习动机(51)
4.1学习目标(51)
4.2核心内容纲要(51)
4.3重点题库详解(52)
第5章学习的迁移(65)
5.1学习目标(65)
5.2核心内容纲要(65)
5.3重点题库详解(66)
第6章知识的学习(77)
6.1学习目标(77)
6.2核心内容纲要(77)
6.3重点题库详解(80)
第7章技能的形成(95)
7.1学习目标(95)
7.2核心内容纲要(95)
7.3重点题库详解(97)
第8章学习策略(108)
8.1学习目标(108)
8.2核心内容纲要(108)
8.3重点题库详解(109)
第9章问题解决与创造性(124)
9.1学习目标(124)
9.2核心内容纲要(124)
9.3重点题库详解(126)
第10章态度与品德的形成(138)
10.1学习目标(138)
10.2核心内容纲要(138)
10.3重点题库详解(140)
第11章心理健康教育(155)
11.1学习目标(155)
11.2核心内容纲要(155)
11.3重点题库详解(157)
第12章教学设计(168)
12.1学习目标(168)
12.2核心内容纲要(168)
12.3重点题库详解(171)
第13章课堂管理(185)
13.1学习目标(185)
13.2核心内容纲要(185)
13.3重点题库详解(187)
第14章教学测量与评价(201)
14.1学习目标(201)
14.2核心内容纲要(201)
14.3重点题库详解(203)
第15章教师心理(213)
15.1学习目标(213)
15.2核心内容纲要(213)
15.3重点题库详解(214)
附录试卷结构、标准样卷及参考答案(226) |
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