目录：

第一章绪论1 本章学习导图1 第一节现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献1 一、护理学的诞生和发展1 二、南丁格尔对护理学的贡献4 第二节中国护理学发展5 一、中国古代护理学5 二、中国近代护理学5 三、中国现代护理学5 第三节护理学的任务、范畴及护理工作方式6 一、护理学的任务6 二、护理学的范畴7 三、护理工作方式8 第四节护士素质9 一、护士素质的含义9 二、护士素质的基本内容9 本章过关强化训练10 第二章护理学基本概念13 本章学习导图13 第一节人13 一、人是一个统一的整体13 二、人的基本需要14 三、人的成长与发展14 四、人的自我概念15 第二节健康15 一、健康的概念15 二、健康的模式16 三、影响健康的因素17 第三节环境18 一、环境的概念18 二、环境的分类18 三、环境与健康19 第四节护理19 一、护理的概念19 二、护理的内涵20 三、整体护理20 四、护理与健康的关系21 本章过关强化训练21 第三章护理学相关理论25 本章学习导图25 第一节系统论25 一、系统论的概念26 二、系统的基本属性27 三、系统论在护理中的应用27 第二节成长与发展理论28 一、弗洛伊德的性心理学说28 二、艾瑞克森的心理社会发展学说29 三、皮亚杰的认知发展学说30 第三节人的基本需要层次论31 一、基本需要层次论的基本内容31 二、需要层次论的一般规律32 三、需要层次论在护理中的应用33 第四节应激与适应理论34 一、压力与压力源34 二、塞利的压力理论35 三、压力理论在护理中的应用36 第五节角色理论37 一、角色的概述37 二、护士角色38 三、患者角色39 四、角色理论在护理中的应用40 本章过关强化训练41 第四章护理理论46 本章学习导图46 第一节纽曼健康系统模式46 一、纽曼健康系统模式的内容46 二、纽曼健康系统模式与护理实践的关系48 第二节奥伦自理理论48 一、奥伦自理理论的内容48 二、奥伦自理理论与护理实践的关系49 第三节罗伊适应模式50 一、罗伊适应模式的内容50 二、罗伊适应模式与护理实践的关系51 第四节佩普劳人际关系模式52 一、佩普劳人际关系模式的内容52 二、佩普劳人际关系模式与护理实践的关系53 本章过关强化训练53 第五章医疗服务体系56 本章学习导图56 第一节医院56 一、医院的种类56 二、医院的任务57 三、医院的组织机构57 第二节社区卫生服务59 一、社区卫生服务的概念59 二、社区卫生服务的原则59 三、社区卫生服务网络59 四、社区卫生服务的工作特点及内容59 第三节卫生服务策略61 一、全球战略目标61 二、初级卫生保健61 三、健康新视野62 本章过关强化训练62 第六章沟通65 本章学习导图65 第一节护士与患者的关系65 一、护患关系的性质65 二、护患关系的基本模式66 三、护患关系的分期67 第二节护士与患者的沟通68 一、沟通的概念68 二、沟通的基本要素68 三、沟通的基本层次69 四、沟通的基本类型70 五、影响有效沟通的因素72 六、常用的沟通技巧73 本章过关强化训练75 第七章护士工作与法律78 本章学习导图78 第一节医疗卫生法规78 一、医疗卫生法规的概念78 二、医疗卫生法规的基本原则78 第二节护理立法79 一、护理立法的意义79 二、护理立法的概况79 第三节护理工作中的法律问题80 一、护理工作中的法律范围80 二、护理工作中的法律责任81 三、护理工作中潜在的法律问题82 四、护理工作中导致过失的原因82 第四节医疗事故与处理83 一、医疗事故83 二、医疗事故的预防和处理83 本章过关强化训练87 第八章护理程序89 本章学习导图89 第一节概述89 一、护理程序的步骤89 二、护理程序的特征90 三、护理程序的理论基础91 第二节护理评估91 一、资料的分类91 二、资料的来源92 三、收集资料的方法92 四、收集资料的步骤93 第三节护理诊断95 一、护理诊断的定义与分类95 二、护理诊断的组成部分96 三、护理诊断与医疗诊断的区别96 四、书写护理诊断的注意事项97 五、合作性问题——潜在并发症97 第四节护理计划97 一、护理计划的种类97 二、制定护理计划的过程98 第五节实施计划99 一、实施计划的过程100 二、实施过程中应注意的问题101 第六节评价101 一、评价的步骤101 二、评价与其他步骤的关系103 本章过关强化训练103 第九章舒适、疼痛、休息与睡眠和活动107 本章学习导图107 第一节舒适107 一、舒适的概念107 二、影响舒适的因素107 三、促进患者舒适的护理措施108 第二节疼痛109 一、疼痛的概述109 二、疼痛的原因109 三、影响疼痛的因素109 四、疼痛患者的护理110 第三节休息与睡眠110 一、休息与睡眠的概述110 二、促进患者休息的护理措施113 三、促进患者睡眠的护理措施114 第四节活动114 一、活动的概述114 二、促进活动的护理措施115 本章过关强化训练117 第十章营养与饮食120 本章学习导图120 第一节人体营养的需要120 一、热能120 二、营养素120 第二节医院饮食122 一、基本饮食122 二、治疗饮食122 三、试验饮食123 第三节饮食护理124 一、影响饮食和营养的因素124 二、患者的饮食护理125 第四节特殊饮食护理126 一、管饲饮食126 二、要素饮食128 本章过关强化训练128 第十一章排泄132 本章学习导图132 第一节排尿的护理132 一、概述132 二、排尿活动的评估及一般护理133 三、排尿异常患者的护理135 四、与排尿有关的护理技术137 第二节排便的护理141 一、概述141 二、排便活动的评估142 三、与排便有关的护理技术144 本章过关强化训练149 第十二章医院内感染的预防和控制153 本章学习导图153 第一节医院内感染153 一、概述153 二、医院内感染的管理154 第二节清洁、消毒、灭菌155 一、清洁、消毒、灭菌的概念155 二、消毒灭菌的方法155 第三节洗手与手的消毒160 一、洗手技术160 二、手的消毒160 第四节无菌技术161 一、无菌技术的概念与操作原则161 二、无菌技术的基本操作方法161 第五节隔离技术164 一、概述164 二、隔离原则165 三、隔离种类及措施165 四、隔离技术操作法167 本章过关强化训练169 第十三章给药172 本章学习导图172 第一节概述172 一、给药原则172 二、影响药物作用的因素173 第二节口服给药法175 一、病区摆药175 二、中心药房摆药176 第三节吸入给药法176 一、超声雾化吸入法176 二、氧气雾化吸入法177 三、手压式雾化器雾化吸入法177 第四节注射给药法178 一、注射原则178 二、注射前准备179 三、常用注射法179 第五节药物过敏试验185 一、青霉素过敏试验及青霉素过敏反应的处理185 二、破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法186 三、其他药物过敏试验187 第六节局部给药189 一、滴药法189 二、栓剂给药术189 三、舌下给药189 本章过关强化训练190 第十四章静脉输液与输血193 本章学习导图193 第一节静脉输液193 一、静脉输液的目的及原则193 二、常用溶液及作用194 三、常用静脉输液法195 四、输液速度及时间的计算197 五、常见输液故障及处理方法197 六、常见输液反应及护理198 七、输液微粒污染199 第二节静脉输血200 一、静脉输血的目的200 二、血型、血型鉴定及交叉配血试验201 三、血制品的种类202 四、静脉输血的方法203 五、自体输血205 六、常见输血反应及护理205 本章过关强化训练207 第十五章冷、热疗法211 本章学习导图211 第一节概述211 一、冷、热疗法的概念211 二、冷、热疗法的效应211 三、影响冷、热疗法效果的因素212 第二节冷疗法的应用213 一、目的213 二、禁忌213 三、方法214 第三节热疗法的应用216 一、目的216 二、禁忌216 三、方法217 本章过关强化训练219 第十六章病情观察222 本章学习导图222 第一节概述222 一、病情观察的意义222 二、护理人员应具备的条件222 三、病情观察的方法223 第二节病情观察的内容223 一、一般情况的观察223 二、生命体征的观察225 三、意识状态的观察228 四、瞳孔的观察228 五、心理状态的观察228 本章过关强化训练229 第十七章危重患者的抢救和护理232 本章学习导图232 第一节常用抢救技术232 一、基础生命支持技术232 二、氧气吸入法234 三、吸痰法237 四、洗胃法238 五、人工呼吸器的使用240 第二节危重患者的护理240 一、危重患者常见的护理问题240 二、危重患者的支持性护理241 本章过关强化训练242 第十八章临终护理245 本章学习导图245 第一节临终关怀245 一、临终关怀的概念245 二、临终关怀的组织形式和组织原则245 三、临终关怀的发展趋势246 第二节临终患者的护理247 一、临终患者的生理变化及护理247 二、临终患者的心理反应及护理248 第三节死亡后护理250 一、临终与死亡的定义250 二、死亡的标准250 三、死亡过程的分期250 四、尸体护理251 第四节临终患者家属及丧亲者护理252 一、临终患者家属的护理252 二、丧亲者的护理252 本章过关强化训练253 综合练习一256 参考答案及解析267 综合练习二275 参考答案及解析286