页数：172页 开本：16开 重量：440g

早教师-家庭服务业规范化服务培训指南（家政服务工程教材），从早教师如何就业、稳定从业出发，对即将进入早教师岗位的人员进行从心理到技能的全方位培训，全书分为五章，主要内容包括：早教师岗位要求，早期教育基础知识，早期教育实操，早教玩具选择与游戏设计，婴儿发展评价与个别化教学。《家庭服务业规范化服务就业培训指南:早教师》处处体现着作者经年从事家庭服务行业管理实践的实战经验，是一本源于实践、指导实践的实务指南。

目录

第一章早教师岗位要求
第一节早教师工作内容与就业趋向
一、早教师的工作内容
二、早教师的就业趋向
第二节早教师岗位要求
一、职业道德要求
二、专业素养要求
三、职业守则
第二章早期教育基础知识
第一节0～3岁早期教育及其意义
一、早教的作用
二、早教的意义
三、早教的特点
四、早教的原则
五、早教的注意事项
第二节早教的方法与内容
一、早教的方法
二、早教的内容
三、早教的重点
四、早教记录——婴儿发育情况记录表
第三章早期教育实操
第一节婴儿大动作技能训练
一、婴儿大动作训练的好处
二、婴儿大动作发展的特点与顺序
三、婴儿大动作训练的方法与内容
四、婴儿大动作训练注意事项
五、各项大动作的训练要领
六、如何选择和设计大动作
第二节婴儿精细动作技能训练
一、婴儿的精细动作发展的特点和规律
二、婴儿双手精细运动能力发展关键期
三、各项精细动作的训练
四、精细动作训练的选择与设计
第三节婴儿认知能力训练
一、婴儿认知能力的特点
二、婴儿认知能力训练要点
三、1～12个月婴儿认知能力训练实操
四、1～2岁婴儿认知能力训练实操
五、2～3岁婴儿认知能力训练实操
第四节婴儿语言能力训练
一、婴儿语言能力发展的阶段
二、1～12个月婴儿语言能力训练
三、1岁～1岁半婴儿语言能力训练
四、1岁半～2岁婴儿语言能力训练
五、2～3岁婴儿语言能力训练
第五节社会行为及人格培养
一、培养婴儿生活自理能力
二、培养婴儿社会交往能力
三、培养婴儿良好的情绪行为
第四章早教玩具选择与游戏设计
第一节早教玩具的选择与消毒
一、玩具的作用
二、玩具的种类
三、玩具选购的要点
四、婴儿各年龄段玩具的选择
五、玩具消毒
第二节早教游戏设计
一、早教游戏的设计原则
二、适合1～2个月婴儿的游戏
三、适合3～5个月婴儿的游戏
四、适合6～8个月婴儿的游戏
五、适合9～12个月婴儿的游戏
六、适合12～14个月婴儿的游戏
七、适合15～17个月婴儿的游戏
八、适合18～20个月婴儿的游戏
九、适合21～24个月婴儿的游戏
十、适合24～30个月婴儿的游戏
十一、适合30～36个月婴儿的游戏
第五章婴儿发展评价与个别化教学
第一节婴儿发展评价
一、婴儿发展评价的含义
二、婴儿发展水平评价标准
三、婴儿发展评价的方法
四、婴儿发展评价注意事项
第二节实施个别化教学计划
一、个别化教学计划的概念
二、实施个别化教学计划的形式
三、个别化教学计划的制订
附录一0～3岁婴儿发育测评表
附录二婴儿智力发育测评咨询报告单